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アイテム
ゲーミング教材による問題解決力の育成と評価
https://edo.repo.nii.ac.jp/records/698
https://edo.repo.nii.ac.jp/records/6981077b130-a077-4905-a149-8a7727003c65
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
IM13-12.pdf (2.1 MB)
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| Item type | 紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2016-03-15 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | ゲーミング教材による問題解決力の育成と評価 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Cultivation and Assessment of Problem Solving Abilities by Gaming Instructional Materials | |||||
| 言語 | en | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 問題解決力 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 情報的な見方・考え方 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 3種の知識 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 育成すべき資質・能力 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ゲーミング教材 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ページ属性 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | P(論文) | |||||
| 著者名(日) |
玉田 和恵
× 玉田 和恵× 小川 諒大× 松田 稔樹 |
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| 著者所属(日) | ||||||
| 値 | 江戸川大学 | |||||
| 著者所属(日) | ||||||
| 値 | 東京工業大学 | |||||
| 著者所属(日) | ||||||
| 値 | 東京工業大学 | |||||
| 抄録(日) | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 本研究では，問題解決力を育成するためのコンピテンシースタンダードと能力評価手法を開発するために，アクティブ・ラーニングの代表的な手法とされている話し合い活動とゲーミング・シミュレーションによる手法を比較検討した．ゲーミング・シミュレーションの手法を活用したマイナンバーゲームは，問題解決力の育成にある程度の効果を示した。問題解決力を育成するためには，ゲーミング・シミュレーションの手法を活用して，問題解決の枠組みを明示した上で，各段階において情報的な見方・考え方を活用した思考・判断をさせることが有効ではないかということが示唆された． | |||||
| 雑誌書誌ID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11832237 | |||||
| 書誌情報 |
Informatio : 江戸川大学の情報教育と環境 巻 13, 発行日 2016-03-15 |
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