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教育相談における発達障害学生の支援の在り方に関する考察
https://edo.repo.nii.ac.jp/records/48
https://edo.repo.nii.ac.jp/records/4838584f36-334f-413e-84a3-d9b1a0ad2fae
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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教育相談における発達障害学生の支援の在り方に関する考察 (1.1 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||
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| 公開日 | 2013-12-13 | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | 教育相談における発達障害学生の支援の在り方に関する考察 | |||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | 学生相談 | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | 発達障害 | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | 広汎性発達障害 | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | 高機能自閉症 | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | アスペルガー障害 | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | 注意欠陥/多動性障害 | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | コンサルテーション機能 | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||
| 著者 |
日浅, 美由紀
× 日浅, 美由紀
× 松田, 英子
× 高澤, 則美
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| 抄録 | ||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||
| 内容記述 | 本論文の目的は, 発達障害学生の学生生活適応支援にあたり必要な視点について, 事例を通して論じることにある｡広汎性発達障害と注意欠陥多動性障害の学生に対し, 対人関係に必要な社会スキル, パニック時の対処法,感情のコントロール法など, 学生生活の適応支援を行った事例を報告する｡心理支援が奏功した事例と中断した事例の分析から, 発達障害の特性に合致した学生生活支援や心理支援のあり方, そして必要な支援を受けられるようなネットワーク作りの重要性と大学における支援の限界について論じた｡ | |||||||||||||||||
