個に応じたキャリア教育を実現するための ファカルティ・ディベロップメントの取り組みⅢ　── 職業人との関わりを通した成長 ──

玉田 和恵; 神部 順子; 八木 徹; 海老澤 邦江; 波多野 和彦; 古里 靖彦

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タイトル(英)	A Trial Study of Faculty Development to Provide All Types of Students With Vocational Education Geared to Their Abilities　Ⅲ
アイテムタイプ	紀要論文 / Departmental Bulletin Paper
言語	日本語
著者	玉田和恵 / タマダカズエ神部順子 / カンベジュンコ八木徹 / ヤギトオル海老澤邦江 / エビサワクニエ波多野和彦 / ハタノカズヒコ古里靖彦 / フルサトヤスヒコ
抄録	本研究では，真に就職をするための力を育成するために，従来のキャリア教育プログラムに加えて，学生が「自分たちは社会から何を求められているか」ということを痛切に認識するための実践を検討することとした。社会の第一線で活躍する方々の話を聴いて考えた「職業人講話」，実際に長崎に赴き市長を始め自治体を動かしている方々から話を聴いて，平和や生き方について考えた「長崎市長との懇談」，世界的視野に立って物事を考えた「ニューヨーク企業訪問」，自分たちが作品を作り上げるために現地の方々に取材をした「東海道五十三次」。これらの活動を通して学生は，「日本の置かれている状況から求められるもの」「人としての生き方に関して求められるもの」について多くのことを修得した。
雑誌名	情報と社会
雑誌名(英)	Communication & Society
号	21
ページ	245 - 257
発行年	2011-03-11
出版者	江戸川大学
ISSN	1341-5832
論文ID（NAID）	40018786706
コンテンツ本体	個に応じたキャリア教育を実現するためのファカルティ・ディベロップメントの取り組みⅢ

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