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ICT問題解決力を育成するための指導法およびカリキュラム開発に向けて（ 1）－大学初年次教育における文書処理演習科目の現状と課題－
https://edo.repo.nii.ac.jp/records/823
https://edo.repo.nii.ac.jp/records/823b181aa43-efee-4079-8f0b-4efe537d8cde
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
IN2018-03 (1.5 MB)
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| Item type | 紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2018-03-30 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | ICT問題解決力を育成するための指導法およびカリキュラム開発に向けて（ 1）－大学初年次教育における文書処理演習科目の現状と課題－ | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ICT 問題解決力 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | カリキュラム | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 初年次教育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 文書処理演習 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | タイピング | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ページ属性 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | P(論文) | |||||
| 著者名(日) |
神部, 順子
× 神部, 順子× 小原, 裕二× 玉田, 和恵 |
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| 著者所属(日) | ||||||
| 江戸川大学 | ||||||
| 著者所属(日) | ||||||
| 江戸川大学 | ||||||
| 著者所属(日) | ||||||
| 江戸川大学 | ||||||
| 抄録(日) | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 本研究チームでは「自らが立てた新たな課題を解決する能力」という視点から，内容に依存しない汎用的スキルとしてのICT 問題解決力を育成しようとしている．そこで，本学情報文化学科1 年生向けに開講されている文書処理演習科目に着目し，そこにおける現状および，初年次情報リテラシー教育としての課題を整理した． | |||||
| 雑誌書誌ID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11832237 | |||||
| 書誌情報 |
Informatio : 江戸川大学の情報教育と環境 en : Informatio 巻 15, 発行日 2018-03-30 |
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