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小学校社会科における地理的条件をふまえた歴史授業の展開 ―ISM 構造学習法を活用した協働学習の教材開発 ―
https://edo.repo.nii.ac.jp/records/636
https://edo.repo.nii.ac.jp/records/636424c3138-2bce-4656-93f2-94265c227228
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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05EEv3.pdf (976.2 kB)
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| Item type | 紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2015-04-01 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 小学校社会科における地理的条件をふまえた歴史授業の展開 ―ISM 構造学習法を活用した協働学習の教材開発 ― | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ページ属性 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | P(論文) | |||||
| 著者名(日) |
坂間 俊夫
× 坂間 俊夫× 波多野 和彦× 山路 進 |
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| 著者名よみ |
サカマ トシオ
× サカマ トシオ× ハタノ カズヒコ× ヤマジ ススム |
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| 著者所属(日) | ||||||
| 京都外大西高等学校 | ||||||
| 著者所属(日) | ||||||
| 江戸川大学 | ||||||
| 著者所属(日) | ||||||
| 江戸川大学 | ||||||
| 雑誌書誌ID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12614355 | |||||
| 書誌情報 |
教育総合研究 : 江戸川大学教職課程センター紀要 巻 3, 発行日 2015-04-01 |
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