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  1. 教育総合研究 : 江戸川大学教職課程センター紀要
  2. 教育総合研究 第8・9合併号(2021・2022)

創作力を育む支援活動― 絵画と造形を例に―

https://edo.repo.nii.ac.jp/records/2000102
https://edo.repo.nii.ac.jp/records/2000102
ef0c7857-eee1-4797-afab-4e16ab857c90
名前 / ファイル ライセンス アクション
KK0809-02.pdf KK0809-02 (3.8 MB)
Item type 紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2025-02-18
タイトル
タイトル 創作力を育む支援活動― 絵画と造形を例に―
言語 ja
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 絵画
キーワード
主題Scheme Other
主題 造形
キーワード
主題Scheme Other
主題 表現
キーワード
主題Scheme Other
主題 子ども
キーワード
主題Scheme Other
主題 創作活動
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
item_1_description_1
内容記述タイプ Other
内容記述 P(論文)
言語 ja
著者名(日) 岩田, 萌

× 岩田, 萌

ja 岩田, 萌

Search repository
著者所属(日)
ja
㈱エンバイロ・デザイン 図工ランド
item_1_description_11
内容記述タイプ Other
内容記述 造形活動をおこなう子どもたちが「食べる」をテーマにしたお絵描き・有機的な建物をつくる工作・自由課題の絵画と、いきものや、のりものの写真を使ったコラージュ・粘土でつくるネームプレートの4つの課題を通して創作力・想像力を育むための技術的なアドバイスをおこなった。それにより子どもたちがこれまでの経験を活かしながら今自分が実現したいアイディアの制作に影響があり、自分で考えつつもより柔軟にアドバイスを受け入れ想像を実現させるような心境の変化につながったかを具体的に検証し、より良い創作への支援を提言する。
言語 ja
item_1_source_id_13
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12614355
bibliographic_information ja : 教育総合研究 : 江戸川大学教職課程センター紀要

巻 8.9, p. 9-23, 発行日 2024-03-31
出版者
出版者 江戸川大学
言語 ja
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Ver.1 2025-02-18 01:16:39.863195
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