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  1. 江戸川大学紀要
  2. 江戸川大学紀要 第24号(2014)

いじめと学力 ─ TIMSS2011 中学生データの計量分析から ─

https://edo.repo.nii.ac.jp/records/109
https://edo.repo.nii.ac.jp/records/109
b4f27f5e-1f79-46ca-9493-62d10b41578c
名前 / ファイル ライセンス アクション
12_須藤先生WEB.pdf いじめと学力 ─ TIMSS2011 中学生データの計量分析から ─ (752.7 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2014-06-12
タイトル
タイトル いじめと学力 ─ TIMSS2011 中学生データの計量分析から ─
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 いじめ|学力|ヴァルネラビリティ|学校選択|TIMSS
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 須藤, 康介

× 須藤, 康介

須藤, 康介

ja-Kana スドウ, コウスケ

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本稿では,国際学力調査TIMSS2011 の日本の中学2 年生データから,いじめの実態の量的把握と,学力といじめの関連についての分析を行った。分析の結果,主に以下の三点の知見が得られた。第一に,いじめ被害はからかいが最も多く,次いで暴力が多い。第二に,学力といじめにはそれほど強い関連はないが,仲間はずれ・デマ・盗難については,学力の低い生徒のほうがやや受けやすい傾向がある。そして第三に,学校の学力水準といじめには明確な関連がなく,高学力校/低学力校だからいじめが多い/少ないということはない。
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Ver.1 2023-06-19 08:31:15.049433
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