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現代の教育・保育実践に問う― 教育・保育者は何を見るのか―
https://edo.repo.nii.ac.jp/records/911
https://edo.repo.nii.ac.jp/records/911fca9c1da-6ddc-4c6f-8484-a43d55fbc7cb
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
DK2020-05 (488.1 kB)
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| Item type | 紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2020-03-31 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 現代の教育・保育実践に問う― 教育・保育者は何を見るのか― | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教育・保育者のまなざし | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 生き生きとした記録 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 平成30 年法令改訂実施 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ページ属性 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | P(論文) | |||||
| 著者名(日) |
熊田, 凡子
× 熊田, 凡子× 谷, 昌代 |
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| 著者所属(日) | ||||||
| 江戸川大学 | ||||||
| 著者所属(日) | ||||||
| 北陸学院大学 | ||||||
| 抄録(日) | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 本稿の目的は，現代の教育及び保育の実践，中でも教育者・保育者は何を捉えて教育・保育を組織していくのか，平成30 年各法令改訂実施に伴い，あらたに認識すべきことは何なのか，教育・保育実践を担う側から見た，本質的な教育・保育の理解について検討することである。教育・保育者の日々の省察を残す・記録する意味について，実践史的視点を踏まえて論考した。現代の教育・保育の実践には，子どもの内側，すなわち子どもの心の動きを尊重し，教育・保育者らも心を動かして日々の教育・保育の実態を記録に綴り，子どもを見る・教育を理解するというまなざしの質が問われるのではないか。 | |||||
| 雑誌書誌ID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12560733 | |||||
| 書誌情報 |
江戸川大学紀要 en : Bulletin of Edogawa University 巻 30, 発行日 2020-03-15 |
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