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30 人から始まった学童プログラミング教育の実践と評価
https://edo.repo.nii.ac.jp/records/910
https://edo.repo.nii.ac.jp/records/910d3fd8810-4777-4b6c-8f11-7ed907521861
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
DK2020-04 (510.4 kB)
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| Item type | 紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2020-03-31 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 30 人から始まった学童プログラミング教育の実践と評価 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ページ属性 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | P(論文) | |||||
| 著者名(日) |
神部, 順子
× 神部, 順子× 山口, 敏和× 小原, 裕二× 玉田, 和恵 |
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| 著者所属(日) | ||||||
| 江戸川大学 | ||||||
| 著者所属(日) | ||||||
| 江戸川大学 | ||||||
| 著者所属(日) | ||||||
| 江戸川大学 | ||||||
| 著者所属(日) | ||||||
| 江戸川大学 | ||||||
| 抄録(日) | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 筆者らは，今年度より社会福祉法人喜働会えどがわ学童クラブからの委託を受け，そこに通う小学生に向けてプログラミング教室を始めた。参加希望をした小学生は1 年から5 年までの30 名である。月2 回展開しているこのプログラミング教育について，①保護者は小学校でのプログラミング教育についてどう思っているのか②小学生はプログラミングをどう思っているのか③大学生はプログラミング教室での学習活動を通して，メンター（指導者）およびファシリテーターをどう成長しているか，についてまとめた。さらに，大学発信型のプログラミング教室としての課題を整理した。 | |||||
| 雑誌書誌ID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12560733 | |||||
| 書誌情報 |
江戸川大学紀要 en : Bulletin of Edogawa University 巻 30, 発行日 2020-03-15 |
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