3Dを題材としたモデル化・シミュレーションの指導法開発

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アイテムタイプ	紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper
言語	日本語
キーワード	情報教育, 問題解決力, 科学的思考力, 3D モデリング
ページ属性	P(論文)
著者名(日)	山口敏和 / ヤマグチトシカズ
著者所属(日)	江戸川大学
抄録(日)	近年，3D プリンタやバーチャル・リアリティなど三次元を扱う情報技術の利活用が盛んになり，従来の情報系分野を専門とする者だけが理解すれば良いものではなくなってきている．また大学では答えのない問題を解決するための能力として，科学的思考に基づいた情報活用能力の育成が求められている．そこで本研究では，理数系の特別な予備知識を持たない大学生を対象に，三次元モデリングを題材としてモデル化とシミュレーションを用いた問題解決力を育成するための指導法を開発することを目的とする．具体的には3D スキャナ，3D プリンタ，および3D モデリングソフトウェアを用いた学習を実践し，その結果と効果について議論した．
雑誌書誌ID	AA11832237
雑誌名	Informatio : 江戸川大学の情報教育と環境
巻	14
発行年	2017-03-31