@article{oai:edo.repo.nii.ac.jp:00000853,
 author = {林, 香織 and 佐藤, 毅 and 井上, 一郎},
 journal = {江戸川大学紀要, Bulletin of Edogawa University},
 month = {Mar},
 note = {P(論文), 大学生の読書離れが取り上げられ，リメディアル教育の研究領域では，本を読む＝インプットが足りないために，語彙力が不足することが先行研究で指摘されている。しかし，大学生を含む10 ～ 20 歳代のスマホ利用率は他の年代を凌駕し，SNS の利用も他世代を牽引している。SNS のコミュニケーションは，基本が文字のコミュニケーションである。本を読まないからといって，言語に関する感覚も鈍るものなのだろうか。本研究では，本学が主催する2018年「全国韻文＆キャッチフレーズコンテスト」の受賞作品を用いて，大学生が好む言語表現についてアンケート調査を行った。その結果，表現に対する好みは，年間の読書の有無にあり，読書をするグループは，作り手の気持ちを想像する能力が，そうでないグループに比べてある可能性が示唆されたこと，また，本を読む学生ほど韻律・リズムの良い作品を「作者の気持ちが伝わる」「印象に残る」と評価する傾向にあることがわかった。},
 title = {大学生が好む言語表現−全国高校生ケータイ韻文＆キャッチフレーズコンテスト受賞作品に関するアンケート調査から−},
 volume = {29},
 year = {2019},
 yomi = {ハヤシ, カオリ and サトウ, タケシ and イノウエ, イチロウ}
}