@article{oai:edo.repo.nii.ac.jp:00000720,
 author = {清水, 一彦},
 journal = {江戸川大学紀要, Bulletin of Edogawa University},
 month = {Mar},
 note = {P(論文), 大学での出版教育は，①出版研究教育，②出版専門教育，③出版を教材としてつかう教育，④教養としての出版教育の4 タイプに分類できる。いっぽう教育格差をa.名門ブランド大学卒（含む大学院卒），b.ふつうの大学卒（含む短大），c.高卒と三極化してとらえると，ながいあいだ，出版教育の有無にかかわらずa.が出版社へ供給される人材となり，b.は文化・経済・学力資本がないために，先取りされた自己排除から出版を職業としてのぞまなかった。またc.が出版を職業とすることは現実的ではない。しかし近年，出版業界の人材確保戦略が変化したため，②出版専門教育をうけた?であれば出版業で職をえるチャンスがうまれている。江戸川大学はムック作成を含む②出版専門教育を実施している数少ない例で，出版業界・出版関連業界への就職にも実績がある。本稿では，江戸川大学の出版教育を一事例としながら，大学における出版教育の位置づけとその課題を論じる。},
 title = {大学での出版教育におけるムック作成の位置づけと意義　～江戸川大学マス・コミュニケーション学科での事例～},
 volume = {27},
 year = {2017},
 yomi = {シミズ, カズヒコ}
}