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Informatio : 江戸川大学の情報教育と環境

Informatio Vol.19

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大学入学共通テスト「情報」サンプル問題の批判的検討

松田稔樹
Informatio : 江戸川大学の情報教育と環境/Informatio,19, (2022-03-15)

「情報Ⅰ」におけるプログラミングと他の内容の両立─中高一貫の大学附属校におけるカリキュラム設計と実践─

小川諒大
Informatio : 江戸川大学の情報教育と環境/Informatio,19, (2022-03-15)

探究活動をするために情報Ⅰでは何に取り組むべきか─総合的な探究活動から各教科への逆向き設計を考える─

近藤千香 , 玉田和恵 , 松田稔樹
Informatio : 江戸川大学の情報教育と環境/Informatio,19,21-26 (2022-03-15)

「情報Ⅰ」学習指導要領に対する教員の意識～香川県高等学校情報部会での調査結果より～

神部順子 , 山口明日香 , 玉田和恵 , 松田稔樹
oKAMBE Junk , YAMAGUCHI Asuka , TAMADA Kazue , MATSUDA Toshiki
Informatio : 江戸川大学の情報教育と環境/Informatio,19,27-32 (2022-03-15)

Society5.0時代に対応した情報モラル問題解決力の育成～人工知能と個人情報の活用を思考するゲーミング教材の開発～

玉田和恵
TAMADA Kazue
Informatio : 江戸川大学の情報教育と環境/Informatio,19,33-40 (2022-03-15)

２０２１年度東京工業大学「数学科／理科教育法実践演習Ⅱ」における教育実践研究の指導と高大連携の試み

松田稔樹
Informatio : 江戸川大学の情報教育と環境/Informatio,19,41-44 (2022-03-15)

身近な題材で数学的政策評価方法を指導する「課題学習」導入教材の開発と実践

小山桂佑 , 山城六三郎 , 樫村耕佑 , 岡本敬 , 永原健大郎 , 野本文彦
Informatio : 江戸川大学の情報教育と環境/Informatio,19,45-56 (2022-03-15)

太陽光／風力発電を題材とした理科「探究活動」教材の開発と実践

小山夏花 , 浅野智亮 , 近藤千香
Informatio : 江戸川大学の情報教育と環境/Informatio,19,57-65 (2022-03-15)

「1人1台端末」の時代を踏まえた学びの仕組みづくり～教員のICT活用に対する自主性，主体性を高める仕組みづくりと校内研修の試行～

平柗美誠 , 野村泰朗
Informatio : 江戸川大学の情報教育と環境/Informatio,19,67-75 (2022-03-15)

総合的な学習の時間「AIとのくらし」のカリキュラム設計に関する研究

小川裕也
Informatio : 江戸川大学の情報教育と環境/Informatio,19,77-82 (2022-03-15)

邦楽を全ての子どもに体験させる手段としてのICT可能性─三味線音楽のプログラミング教材開発に向けて─

重藤暁 , 玉田和恵 , 山口敏和 , 小原裕二 , 松尾由美 , 八木徹
Informatio : 江戸川大学の情報教育と環境/Informatio,19,83-88 (2022-03-15)

低年齢の子どものインターネット理解と関連する要因

松尾由美 , 田島祥 , 鄭姝 , 坂元章
Informatio : 江戸川大学の情報教育と環境/Informatio,19,89-100 (2022-03-15)

タンパク質における弱い相互作用の構造と機能 1.シダ植物プラストシアニン

高妻孝光
Informatio : 江戸川大学の情報教育と環境/Informatio,19,101-105 (2022-03-15)

基底量子モンテカルロ法の重点サンプリングに用いるガイド関数についての考察

八木徹
Informatio : 江戸川大学の情報教育と環境/Informatio,19,107-116 (2022-03-15)

A simulation of Virus Diffusion

青山智夫
AOYAMA Tomoo
Informatio : 江戸川大学の情報教育と環境/Informatio,19,117-128 (2022-03-15)

大学生の問題解決力を育成するためのSTEM教育の指導法・教材開発の予備調査

小原裕二 , 玉田和恵 , 山口敏和 , 松尾由美
Informatio : 江戸川大学の情報教育と環境/Informatio,19,129-132 (2022-03-15)

情報I, II教員研修用教材」及び「情報実践事例集」の活用のすすめと作成奮戦記

大橋真也
Informatio : 江戸川大学の情報教育と環境/Informatio,19,133-136 (2022-03-15)

情報I にむけて取り組むべきこと

能城茂雄
Informatio : 江戸川大学の情報教育と環境/Informatio,19,137-140 (2022-03-15)

教科「情報」を通して育成したい問題解決にかかる力（学力・能力）

後藤貴裕
Informatio : 江戸川大学の情報教育と環境/Informatio,19,141-151 (2022-03-15)

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