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Informatio : 江戸川大学の情報教育と環境
Informatio Vol.13
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学校におけるタブレット活用授業を想定した演習と学生の印象
三尾 忠男
,
波多野 和彦
Informatio : 江戸川大学の情報教育と環境,13, (2016-03-15)
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情報科における限られた資源を活かすための工夫～ タブレット端末等を共同利用するために ～
中村 佐里
,
波多野 和彦
,
三尾 忠男
Informatio : 江戸川大学の情報教育と環境,13, (2016-03-15)
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ICT機器（ビデオ会議）を活用した特別活動の取り組み～ 海外交流を通して ～
永嶋 昌博
Informatio : 江戸川大学の情報教育と環境,13, (2016-03-15)
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一人一台のタブレット端末でめざす生徒の主体的な学び
反田 任
Informatio : 江戸川大学の情報教育と環境,13, (2016-03-15)
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「プロジェクション・マッピング」を用いた「近未来エンタテインメント」演出～「基礎」から「応用」へ「インフォテインメント教育」高次化～
田畑 恒平
,
植田 康孝
Informatio : 江戸川大学の情報教育と環境,13, (2016-03-15)
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「ドローン」を用いた「インフォテインメント教育」～マリリン・モンローから始まる「エンタテインメント」との親和性～
田畑 恒平
,
植田 康孝
Informatio : 江戸川大学の情報教育と環境,13, (2016-03-15)
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ウェアラブル端末を用いた「インフォテインメント教育」～「AR」と「VR」による「映像コミュニケーション」～
田畑 恒平
,
植田 康孝
Informatio : 江戸川大学の情報教育と環境,13, (2016-03-15)
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高齢者が情報発信しやすいWebインターフェイスの構築
廣田 有里
,
神山 祥子
Informatio : 江戸川大学の情報教育と環境,13, (2016-03-15)
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大学の資源を活用したコンテストが果たす役割～「全国高校生ケータイ韻文コンテスト」の経年変化から～
林 香織
,
佐藤 毅
Informatio : 江戸川大学の情報教育と環境,13, (2016-03-15)
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日本語検定受験を通じた課題解決方法の実践事例～学生リーダーの新たな方向性～
廣田 有里
,
林 香織
Informatio : 江戸川大学の情報教育と環境,13, (2016-03-15)
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問題解決の本質とICTを活用する目的の意識化
松田 稔樹
Informatio : 江戸川大学の情報教育と環境,13, (2016-03-15)
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ゲーミング教材による問題解決力の育成と評価
玉田 和恵
,
小川 諒大
,
松田 稔樹
Informatio : 江戸川大学の情報教育と環境,13, (2016-03-15)
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サイバーセキュリティに関する警察の施策と大学生によるサイバー防犯ボランティア活動
岡部 正勝
Informatio : 江戸川大学の情報教育と環境,13, (2016-03-15)
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スマートフォンにおけるセキュリティフィルタリング技術について
長谷部 一泰
Informatio : 江戸川大学の情報教育と環境,13, (2016-03-15)
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情報安全教育について
谷川 佳隆
Informatio : 江戸川大学の情報教育と環境,13, (2016-03-15)
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授業で体験するインターネットのしくみとセキュリティ
春日井 優
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インターネットやセキュリティの仕組みを高校生にどう教えるか
大橋 真也
,
春日井 優
,
谷川 佳隆
,
津賀 宗充
,
滑川 敬章
,
能城 茂雄
Informatio : 江戸川大学の情報教育と環境,13, (2016-03-15)
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